Inspection de l’Éducation Nationale

6 avenue de la République BP 17
93300 Aubervilliers
Tél : 01 48 33 27 62

Découvrir la circonscription

1 - Le projet de circonscription
2 - Les informations pratiques
3 - La présentation des réseaux d’éducation prioritaire

« Mais gardons-nous de sous-estimer la seule chose sur laquelle nous pouvons personnellement agir et qui, elle, date de la nuit des temps pédagogiques : la solitude et la honte de l’élève qui ne comprend pas, perdu dans un monde où tous les autres
comprennent. Nous seuls pouvons le sortir de cette prison-là, que nous soyons ou non
formés pour cela. […]
Il suffit d’un professeur – un seul ! - pour nous sauver de nous-mêmes et nous faire
oublier tous les autres. »
Daniel PENNAC, Chagrin d’école, Ed Gallimard 2007

1 - Le projet de circonscription

Fondé par les priorités nationales et dans le projet académique, le projet de circonscription s’articule avec les projets d’école.

1 - a - Le projet de l’académie de Créteil
1 - b - Le projet de circonscription

1 - a - Le projet de l’académie de Créteil

1 - b - Le projet de la circonscription...

1 - b - Le projet de la circonscription d’Aubervilliers 1

2 - Informations pratiques

L’équipe de circonscription 2021 2022

Mme Dominique Plankeele, Inspectrice de l’éducation nationale ce.0931037x@ac-creteil.fr
Mme Christine Catrin, Secrétaire de circonscription (...)

L’annuaire des écoles

Cliquer ici.

Localisation des écoles

Cliquez sur le nom de l’école pour accéder à Google Maps et Street View :
École maternelle P. Bert
École maternelle P. Brossolette
École maternelle A. Davis
École maternelle F. Dolto
École (...)

Carte des écoles

carte des écoles

3 - Présentation des réseaux

3 - 1 - L’éducation prioritaire à Aubervilliers
3 - 2 - REP Diderot
3 - 3 - REP Gabriel PERI
3 - 4 - REP+ Rosa LUXEMBURG
3 - 5 - REP+ Henri WALLON
3 - 6 - REP+ Jean MOULIN
3 - 7 - REP+ 6ème collège

L’éducation prioritaire à Aubervilliers

Sur un territoire entièrement inscrit en éducation prioritaire, en connaître les principes et les enjeux, saisir le fonctionnement d’un réseau, se repérer entre les écoles et être au fait des mesures (...)